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如何提高青少年的网络素养 学校和家庭教育互为补充

时间:2021-01-11 13:44:31 来源:互联网作者:zx

导读:本文是由zx网友投稿,经过编辑发布关于"如何提高青少年的网络素养 学校和家庭教育互为补充"的内容介绍。

 哈喽,大家好,今天小编又来跟各位分享有关该如何提高青少年的网络素养,接下来就来让我们一起来看看具体的介绍。

如何提高青少年的网络素养 学校和家庭教育互为补充

 “在我们有着了走向未来的优秀文化教育专用工具教育商品时,大家的网络素质可否开拓创新,变成进行未来教育的先决条件要素之一。”在日前由二十一世纪英语教育培训文化传媒、新教育研究所和腾讯官方一同举行的“青少年儿童网络素质与教育创新社区论坛”上,全国人民代表大会常委会、新教育实验发起者朱永新查拉图斯特拉。

 2020年9月公布的《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2020)》显示信息,未成年的互联网技术覆盖率已达99.2%。在享有智慧生活产生开心和便捷的另外,一些未成年对电子设备和网络的依靠持续加重乃至上瘾,怎样提高青少年儿童的网络素质,变成社会舆论关心的热点话题。

 网络素质文化教育提上日程

 非常值得关心的是,《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2020)》另外显示信息,未成年初次接触互联网年纪持续减少,10岁及下列逐渐触碰互联网技术的总数占比做到78%。青少年儿童“数字原住民”的特点更加显著。

 此外,有关未成年接触互联网出現难题等层面的报导时常见诸新闻媒体。对于此事,一些父母视网络为“时至今日”,一些父母觉得互联网服务于未成年的功效更高。父母心态不一样的身后恰好是未成年的网络素质这一聚焦点话题讨论。

 实际上,环顾全世界,网络素质文化教育并不是新鲜事儿。朱永新详细介绍说,在美国,在网络普及化以前,与网络素质文化教育相仿的媒介素养文化教育就已获得关心。现如今,美国的媒介素养教育课程早已非常完善,遮盖了从中小学到高等教育整个过程。“提高未成年的网络素质,离不了家中、院校、社会发展等多方面共同奋斗,密不可分连动。”朱永新说。

 在中国教育学会亲子教育技术专业联合会常务委员副会长孙云晓来看,“家中、院校、社会发展都必须产生一个的共识。在互联网时代,青少年儿童的媒介素养、网络素质文化教育最关键是4个字——增权颠覆式创新,不可以把网络妖魔化”。

 学校和亲子教育互为补充

 北师大曾做了一次大中型亲子教育调研,调查数据显示,青少年最必须的是“温馨的家”。有温馨的家,小孩就不易沉迷游戏。

 北师大心里健康与文化教育研究室优点边玉芳出示的数据信息也为所述结果出示了支撑点。“根据互联网大数据调查,发觉亲子沟通每提升10%,小孩的校园内信任感能够提升约8%,上网成瘾难题能够减少约7%。”

 这种调查結果都从侧边证实了家中在小孩网络素质塑造全过程中的关键功效。

 已经北京市读中学的董一玮上中小学时很喜欢打游戏,爸爸妈妈的作法并不是阻拦他玩,只是强烈推荐了2款合适他的手机游戏,“由于她们觉得手机游戏不但是游戏娱乐释放压力的方法,還是能够得到顺向获得的方式”。事实上,董一玮根据玩爸爸妈妈为他挑选的2款手机游戏,不但提高了造就工作能力,还提升了英语水准,更加他日后顺向充分利用网络确立了基本。

 朱永新表明,爸爸妈妈的网络素质对未成年的网络素质塑造尤为重要。“理应将家中列入网络素质教育体系,最先让爸爸妈妈懂网,学习培训怎样在网络问题上与小孩创建对外开放友善的沟通交流。例如,父母能够和小孩商议创建网络应用标准,承诺每日的手机使用时间,协助小孩塑造自我控制、自我约束的工作能力。”

 就院校在网络素质塑造全过程中应当充分发挥的功效,北京北京朝阳区呼家楼实验学校集团公司校领导马骏举例说明说:“对青少年儿童而言,好的教育莫过自我管理,要让她们在实践活动感受全过程中自身去认知能力和体会。因此 在大家中小学,会用主题班会的時间与小朋友们讨论互联网时代的优点与缺点。”

 网络供应商需承担起义务

 在提高未成年的网络素质全过程中,社会发展的能量不容忽视。如同“青少年儿童网络素质与教育创新社区论坛”参加者进行的《青少年网络素养教育倡议》》所提倡的:“有关领域构建身心健康的网络空间,担负为未成年出示安全性网络环境和身心健康网络內容的企业社会责任;全社会发展应协力变小数字鸿沟,以网络素质文化教育推动精准扶贫,变小教学资源差别。”

 朱永新号召,要充分发挥网上平台和互联网公司的功效,倡导“科技向善”,探寻新的电子信息技术,为未成年打造出一个身心健康友善的网络空间。网上平台和互联网公司应担负相对的企业社会责任,事实上,互联网公司在未成年网络素质文化教育中大有作为。

 在提高未成年网络素质的自我认同方面,腾讯官方作出了积极主动试着。2017年,为帮助家长管理儿女手机游戏个人行为,腾讯官方发布成长守护服务平台。现如今,该服务平台早已集聚了接近2700万个人用户,每日有1049万只未成年账户因请求超时被强制性退出。

 “社会发展要做的,是尽量维护青少年儿童的本性,正确引导其依靠网络,塑造起通用性的自学能力。”腾讯企业高级副总裁姚晓光说。

如何提高青少年的网络素养 学校和家庭教育互为补充

 以上就是本期小编分享的有关该如何提高青少年的网络素养介绍就先到这里啦,如果你们还有其他相关的消息欢迎在评论区留言哦。我们下期再见吧。


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