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起跑线的内卷加重,新生代妈妈群体教育焦虑加深?

时间:2022-08-15 17:16:07 来源:互联网作者:yyy

导读:本文是由yyy网友投稿,经过编辑发布关于"起跑线的内卷加重,新生代妈妈群体教育焦虑加深?"的内容介绍。

起跑线的内卷加重,新生代妈妈群体教育焦虑加深?究竟怎么回事,一起来看看吧。

 日前,《中国青年研究》2022年第8期发表的《起跑线的夹带:新生代母亲的教育焦虑》一文,聚焦中国城市新生代母亲这一群体,探讨了起跑线夹带的社会表征、影响、原因和后果。研究发现,资本的扩张、中产阶级地位的维护、科学话语中的育儿方式、线上线下的社区互动等因素都在不同程度上制造了新生代母亲的教育焦虑。

起跑线的内卷加重,新生代妈妈群体教育焦虑加深?

 “起跑线的内卷化增加了新生代母亲的母性实践强度,削弱了女性的职业追求。”文章称,家庭分工和母亲的角色使新生代母亲成为孩子具体任务的计划者、监督者和实施者。虽然父亲也主动参与孩子的教育,但母亲在各种教育领域都处于统帅地位。关注孩子在学校教育中的成绩;在家庭教育上,补习功课,积极寻求各种课外活动;在校外培训机构,比较一下哪个兴趣班更适合你的孩子。在这些忙碌的数字背后,暗示着新生代妈妈的教育焦虑已经超越了其他社会群体。很多受访妈妈表示,为了抚养孩子,为了孩子的教育,不得不放弃自己的职业发展前景。

起跑线的内卷加重,新生代妈妈群体教育焦虑加深?

 为什么新生代妈妈面临更深的教育焦虑?

 作者指出,各类培训机构将新生代妈妈作为目标消费群体,借助数字化、精准化的定位营销,一步步增加她们的教育焦虑。另一方面,面对日益激烈的竞争和全社会教育水平的普遍提高,如何保持子女现有的阶级地位,避免向下层阶级流动或地位不下降,成为新一代母亲的当务之急。大多数新生代母亲通过自己的努力晋升为城市中产阶级的经历,使她们更加关注子女的教育。通过教育改变自己命运的经历,让他们对后代有了更高的教育期望。

  竞争性教育机制强化了阶级地位的代际传递效应,对后代社会地位下降的恐惧转移到了新一代母亲之间的攀比。如果说“拼爹”更多的是指拼财富、拼社会关系,那么“拼妈”则是指妈妈不仅要照顾孩子,还要成为“导师妈妈”、“全能妈妈”,从而帮助孩子在激烈的教育竞争中获得优势。“争妈”成了阶层流动的竞争。幼儿园作为孩子社会生活的第一步,是妈妈们眼中“学业竞赛”的起点。

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 同时,科学话语中的育儿方式催化了新生代母亲的教育焦虑,代际育儿观的冲突也助推了新生代母亲的教育焦虑。此外,线上社区互动放大了群体成员的教育焦虑,线下互动引起的社会比较对焦虑感染也有同样的作用。

 在作者看来,新一代母亲一方面受到传统社会分工角色的影响,另一方面也受到独立平等的现代女性价值观的影响。在母性实践的规训下,女性做出无私的贡献,不自觉地维持着现有的性别分工格局,维持或强化着性别不平等的再生产。在这种情况下,教育焦虑都被作为母性的特定符号贯穿于她们的个体认知和实践中,并不断内化为母性实践的自我道德和责任感,挤压着女性的主体性。

起跑线的内卷加重,新生代妈妈群体教育焦虑加深?

  新生代妈妈的教育焦虑打破了孩子成长过程中的规律性、秩序性和自主性。从出生开始,孩子就被迫面对各阶段错位的学习压力,这种压力压抑了自由和玩耍的天性。在强调以人为本的今天,回归教育的本真,就是要从根本上释放孩子的天性,把教育活动看成是人的自我价值的实现,而不是制服的工具。妈妈要给孩子留一些选择和成长的空间,把孩子的身心健康、能力培养、素养培养作为家庭教育的重点。他们不应该把他们未实现的教育期望传递给他们的孩子。

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