首次全国大规模异地借考该如何实现？全力以赴实现“如期考试”

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 2022年,全国研究生入学考试报名人数为457万人。根据多省公布的信息,2023年研究生入学考试人数的增长趋势不会改变。面对百万参考人数的全国考试,如何实现全国首次大规模借考?

 全力以赴实现“如期考试”

 教育部说,要坚持“全国一盘棋,统筹兼顾,分类指导,安全稳定”原则上要加强组织领导和条件保障,优化考生服务,做好疫情防控和考试组织工作,全力以赴“如期考试”“应考尽考”“平安研考”工作目标。

 “新十条”实施后,跨省跨市考试更方便,但也可能带来疫情蔓延的风险,影响国家考试的安全和顺利进行。华中师范大学测评研究中心主任胡向东认为,“异地借考实施后,部分就地借考的考生可以降低旅途中的感染风险,还可以节省交通费用。”

 清华大学研究生教育研究中心副主任王传毅同意:“社会病例数量的增加,会从不同方面对如期考研产生负面影响。因此,通过考试制度有助于最大限度地保证考生能够完成考试,减少疫情带来的负面影响,为学生提供便利和利益。”到目前为止,贷款考试的申请主要是跨省贷款考试。各地对如何在省内借款有不同的政策。原则上,山东省不允许在其他地方借考;河南省和甘肃省必须经教育招生考试机构批准;山西省不安排跨省市借考。

 借款人数和试卷数量“达到巨量”

 实行异地借考,即考生不动,试卷动,操作难度到底在哪里?

 据了解,研究生入学考试科目分为统一考试科目和自学考试科目两类。政治、数学、英语等统一考试科目的试卷类型相同。然而,不同高校不同专业的专业课程试题由高校独立制定,数百个类别是借用考试难度的主要原因。

 “假设考生小马原定在考点A参加考试,一所大学已经把自我命题试卷送到了考点。因为疫情等原因,小马去不了考点,只好去最近的考点B。因为,A和B两个考点不能直接交换试卷。因此,可能有两种方式来传递试卷。一是从考点A送回申请院校,然后送到考点B,但这种方式费时费力;二是充分发挥省级教育主管部门的整体作用,由考点A先将试卷交给所在省的A教育考试院,由A省考试院交换到B省考试院,再交给B省考试院。这种方法比第一种更方便。”介绍王传毅。

 2021年12月25日,北京工业大学考点工程培训中心考场。新华社记者任超摄

 王传毅说,“即使是第二种方法,假设一个考点有100人申请借考,每个省有100个考点,借考人数可能高达几十万,工作量也很大。”

 一些文章指出,长期以来,人们一直高度重视研究生考试命题的规范性和保密性。特别是,自我命题试卷需要从招生单位交付给考生。印刷和分装需要大量的人力、物力和财力。如果使用传真或云系统传输,将挑战自我命题试卷的安全性和保密性。

 长期在省教育考试院工作的胡向东透露,近年来,研究生考试实施了精细化管理,试题包装规范齐全,可调度空间增加。事实上,在不同的地方参加考试也有一个实际的基础。“为了方便考生,一直有零星的借考。”

 胡向东介绍,“去年,由于疫情的影响,浙江、陕西经历了大规模调试、精细化复习的全过程,确保省内考生如期考研,探索借考模式,成功为数百名考生提供就近借考的机会。”

 考生于2021年12月25日进入西安交通大学城市学院考点。新华社记者张博文摄

 2021年,浙江省有15.8万名考生,共有12000多份试卷。有400多名考生在不同的地方参加考试。短时间内,在原有90个考点的基础上增加了96个考点,增加了400多个特殊考点,考点数量翻了一番,所有的试卷调整工作都在短时间内完成。

 “根据这一数据,今年全国各地借考人数和涉及的试卷数量将达到巨大水平,小组考试的压力可想而知。然而,由于早期积累的调整经验,今年的大规模招聘并不是一场毫无准备的战斗。”王传毅说。

 介绍王传毅,“由于试卷的交换必须万无一失,考生数量的增加也给考场和监考人员的安排带来了巨大的挑战。我们必须高效、准确地完成试卷交换的复杂、周密的过程,并组织考研。”

 准确的双向审查

 确保试卷交换和发送正确无误

 “考试管理部门和高校需要在不同的地方做出巨大的努力,并承担更大的风险。因为它会带来更多的试卷传输,更容易造成错误,这需要相关大学和部门的工作进一步准确。”胡向东提醒。

 王传毅建议建立一个专门的大数据平台,为信息统计和试卷交换提供坚实的数据支持和算法支持;建立专门的“应急通道”为应急传输加密试卷提供支持,一旦发送试卷出现错误,立即启动应急机制,确保考研顺利进行。

 “高校和省、市考试机构应增加对考试人员的投资,确保有足够的人员参加考试,同时进行试卷交换、发送,实施多单位双向审查机制,每个环节至少安排2名人员相互核对,确保试卷交换和发送工作正确。”王传毅说。

 另外,王传毅认为,“由于试卷是秘密管理的,工作量巨大,教育部门没有公布操作细节,但希望考生和社会能够充分理解和信任。考生也应该放松心态,多注意备考本身。相信各级教育部门和高校都能为考生异地借考提供有力保障。”

 “目前,全国统一考试科目与高校考试科目并行,试卷机传输量大、面积大、风险大的问题明显。异地借考的实施,将为下一步的研究和招聘考试改革开拓思路,积累更多的经验。”胡向东说。

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