乡镇中学老师发了一张“照片”引发热议：学校责任还是家庭责任？

原标题：乡镇中学老师发了一张“照片”引发热议：学校责任还是家庭责任？

某乡镇中学老师，拍了一张学生在教室里的照片，在照片中，我们能够看到，学校的硬件还是很不错的，无论是楼房还是桌椅，和城里的学校差距不大。

但是，再看看学生的状态，真令人担忧：一个班级的学生，有一半的学生在睡觉，还有三四个学生在玩手机，其中包括一名女生。我们不知道这张照片拍摄的是不是上课的时间，但是，从学生在教室玩手机，可以看出这个学校的”校风“、”班风“是很差的。

一、家长不会管，是根本原因

现在城里的家长，拼命培养孩子，坚信”读书改变命运“，因为这些家长，多数都是从农村考学出来的，所以他们更加重视教育，也存在很大的”焦虑“，担心孩子被”淘汰“。

反观农村家长，在培养孩子问题上，则比较”佛性“，在他们看来，孩子读书好不好，完全看孩子的”才分“，看孩子是不是”这块料“，看”祖坟上有没有冒青烟“，孩子想学，能学好就攻读，如果不”这块料“，就早日打工、娶媳妇、生孩子。

农村大学生”失败“的例子，再加上农村教师”寒酸“的生活，让这些人更加坚信：读书未必改变命运，甚至相信”读书是无用的“。

当然，也有很多农村家长非常重视教育，但是面对乡镇中学成绩差的现实，他们不得不把学生送到城里的私立学校，或者在城里买学区房，让孩子获得更好的教育。

就这样，乡镇中学的生源，越来越差，看到这种情况，和二十年前没有多大改观，甚至更差了，起码那个时候，没有学生公然在教室里玩手机。

二、老师不敢管，是主要原因

学生带手机进学校，学生上课睡觉，作为老师，是应该去制止并且严厉处理的，否则就是失职。

但是，老师也有老师的难处，如果学生一次犯错，如果一个学生犯错，老师肯定会制止，但是如果学生三番五次的去触犯规则，那么作为老师，又有什么办法呢？

现在舆论对于老师十分不利，学生稍有问题，舆论基本上一边倒的“讨伐”老师，这种不友善的环境下，老师选择了“自保”。“打不得”、“骂不得”，在现实面前，任何的教育理论都显得那么苍白无力，在和学生的斗争中，最后老师不得不选择妥协，而老师肯定不是唯一的失败者。

三、老师是”知识饲养员“，家长才是”灵魂导师“

作为老师，我接触过很多好学生，也接触过很多差学生，接触的多了，我越发感觉到，在教育孩子的问题上，老师只是“知识饲养员”，家长才是孩子的“精神导师”。

那些特别优秀的学生，真的很少是老师教育出来的，孩子自身具备的优秀品质，决定了他以后的发展，而这些品质，是家庭潜移默化的影响出来的，是家长的格局和视野熏陶出来的，是孩子读书读出来的，当然也是老师教育出来的，但是相比而言，家庭教育才是最重要的，如果家庭不关注教育，仅靠学校和孩子自身，能够有比较高的理想和抱负的学生，并不是很多。

所以，作为家长，千万不要把所有的事情都推给学校，在教书和育人的选择上，多数老师还是选择了教书，其育人功能，远远不及家长更有效，在上网课期间，很多家庭里面闹得鸡飞狗跳，也让家长感觉到了育人的困难，而如果家长长期忽略这个问题，最后可能就只能自己“咽下苦果”了。

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